みなさん こんにちは
遂に夏休みが終わりましたね〜
先日、私の方でも偏差値教育の終焉について少し触れましたが、後日、まるで反芻するかのように日経新聞でもそれについてめちゃくちゃ大きく取り上げていましたね(^^
とにかく、これからの子供達、これからの人間に求められるのは
「自己管理能力」
だと私は強く思っています。
情報は溢れかえり、サービスや媒体はほぼ大手が吸収し傘下におさめ、運営側に不都合な事象はことごとく削除されるようになってきている世の中です。
こういうつまらない状況が標準化してくると、昔ながらの書籍がまた息を吹き返してくるでしょうね。情報源としてのね。
流れに流されるのはとても簡単なことですが、ここは自分の世界なんだという強い軸を常に持ち続け、後悔なき人生を送って行くためには、
1)自分の存在を理解し
2)自分の人生を自分自身でしっかり管理マネジメントできる
ということがシンプルに大事な事なんだろうなと思っています。
今年は夏休みに入る前に、子供達にはそのことをパパからはお話ししました。
なんとなく、何事も自分で決めないでそれとなく生きて行くのと、小さい時から意思決定・決断経験を沢山積み、その結果に対して自分の人生の事としっかりと責任をもつ。ということが当たり前になるのとでは、まるで別世界に生きているような感じになってしまいますよね、
決断経験については、以前 曽山さんの記事 を紹介しましたのでここに貼っておきますね。
夏休みに課題の絵を描く。ただのそれだけのことですが、揃えられた画材やテーマが既ににあって絵を描くのと、「何もないところから絵を作るまでをやってみる」とでは天と地ですよね。
すでにあるお金の使い方を教える・学ぶのと、お金の仕組みや稼ぎ方から自分でやってみてお金の使い方を学ぶ、とでは、これも天と地ですよね。
これはこの世の摂理であるとも思うのですが、すべては現象化する目立つ氷山の一角の下の見えていないところを形作れる、マネジメントできるか否かで差が出ますよね。
だから子供達には、苦労して自分の経験を通して学んで、自分なりのフォーマットを手に入れてもらえたらなと、親としては願っています。
さて、
話は変わって、最近どうしても私の頭の中を巡り巡ってしまう、「次世代の田んぼの在り方」
ここ数年の自分なりの工夫の苦労もあってか、かなりイメージが固まってきたのですが、稲刈り前のこの融通のきく時間に様々なところに実際に自分の足で出かけてみたくて、兵庫県内にあるとある施設にお邪魔してきました。
下のこの施設の全体写真・・耕作放棄地を市で買い取ってビオトープとして管理して環境教育の場を提供しているわけなのですが、これを一つの家庭や村・集落や町や国の縮図と考えた場合、いろんなものが見えてきますよね。
広い意味で縮図です。完全にこれは。
公園等の新規造成に特に言えることですが、土木などの世界にも人間の世界から見ただけの尺度ではなく、人間以外の生物への関係性を考えられる度量のある知識人や責任者が必要になってくることは間違いないでしょうね。だって結果的に人間に優しくないことになってしまうから、結局またやり直さなきゃ行けないんだもんね。ほんと・・
建物を建てる際に、免許を持った建築家による設計や構造計算等が必要で確認申請の手続きが必要なように、開発や、公園などを新規で作る際にも、人間さまの都合に限らず、地球環境の一部としての設計や管理設計が必須になる世の中になってくるでしょうね。
まあ、既存の世界は放っておいて、誰にも何ものにも頼らず、自分の手で、自分たちの手で形作っている方はこの世界には大勢いらっしゃいます。よく日本からイノベーションが起こらないと言い切る方もいらっしゃいますが、僕から言わせると非常に狭い世界しか知らない方なんだと思います。沢山のイノベーションが実際に起き、世界のスタンダードとなってきたことは山のようにありますし、今後も日本から生まれる事はきっと尽きないでしょう。
ということで、今回の一週間は、自分なりに感じた場所へ色々と出向いて自分の目で見て学んできたわけですが、このような施設だけでなく、実際に環境農法に取り組まれている農家さんのところへも訪問できたりと、色々と未来へのヒントに出会えた、そんな充実した時間となりました。
明日からは稲刈り前の畔草刈り、そして遂に稲刈りが始まってしまいます。
みなさん!
今年の稲もとてもいいですよ〜!!!
毎年毎年、どうしても新たな問題は出てきてしまうのですが、稲はいつも毎年過去の記録や記憶を越え、こちらの思いにしっかりと応えてくれる本当に頼もしい存在なのです。
そんな稲たちが育んだ恵の結晶はもうすぐ形になります。
みなさま、どうか宜しくお願い致します。
農園主